Panoramica del Progetto
L’obbiettivo del progetto è quello di effettuare misurazioni climatiche attraverso una piattaforma a basso costo, che possa fornire dati accurati, realizzata dagli studenti del Liceo Volta. Si impara, quindi, a realizzare una stazione meteo partendo da una scheda Arduino, e successivamente si procede con l’analisi dei dati.
Nei precedenti anni scolastici gli studenti di tutta Europa hanno manifestato un interesse significativo per i problemi connessi alle variazioni climatiche.
Torino, in particolare, ha dimostrato una grande operatività che ha portato anche alla partecipazione di Greta Thunberg.
E’ quindi risultata quasi naturale la costruzione di un progetto trasversale (anche di PCTO) che toccasse le classi seconde, terze e quarte del liceo scientifico in modo da unire la progettualità didattica con questi forti interessi degli studenti.
Con la collaborazione e l’aiuto dell’equipe formativa del Piemonte (EFT) e dell’Università di Torino abbiamo implementato una attività che prevede, attraverso lo studio della scheda elettronica Arduino, misure relative all’incidenza delle polveri sottili PM 2.5 e PM 10.
Misure che gli studenti imparano a correlare statisticamente con i dati meteorologici, sempre acquisite elettronicamente, oltre a iniziative quali ad esempio il blocco del traffico. Il tutto naturalmente confrontando i dati raccolti con quelli ufficiali.
La modalità utilizzata è la DDI, nel senso che solo una parte dei lavori, quella prettamente relativa alla costruzione degli apparati, viene sviluppata in presenza, mentre la più parte viene svolta singolarmente e in gruppi utilizzando strumenti diversificati per la DDI.
Gli obiettivi “operativi” sono:
- La costruzione della strumentazione elettronica e la scrittura del codice.
- Lo studio dell’elettronica attraverso la scheda open source Arduino e del coding.
- La raccolta dei dati.
- La loro analisi statistica.
- La comunicazione e la condivisione dei risultati.
- La costruzione di tutorial, anche video, per lo sviluppo del progetto.
- La presa di coscienza delle problematiche legate al clima attraverso l’analisi delle previsioni.
Nei precedenti anni scolastici gli studenti di tutta Europa hanno manifestato un interesse significativo per i problemi connessi alle variazioni climatiche.
Torino, in particolare, ha dimostrato una grande operatività che ha portato anche alla partecipazione di Greta Thunberg.
E’ quindi risultata quasi naturale la costruzione di un progetto trasversale (anche di PCTO) che toccasse le classi seconde, terze e quarte del liceo scientifico in modo da unire la progettualità didattica con questi forti interessi degli studenti.
Con la collaborazione e l’aiuto dell’equipe formativa del Piemonte (EFT) e dell’Università di Torino abbiamo implementato una attività che prevede, attraverso lo studio della scheda elettronica Arduino, misure relative all’incidenza delle polveri sottili PM 2.5 e PM 10.
Misure che gli studenti imparano a correlare statisticamente con i dati meteorologici, sempre acquisite elettronicamente, oltre a iniziative quali ad esempio il blocco del traffico. Il tutto naturalmente confrontando i dati raccolti con quelli ufficiali.
La modalità utilizzata è la DDI, nel senso che solo una parte dei lavori, quella prettamente relativa alla costruzione degli apparati, viene sviluppata in presenza, mentre la più parte viene svolta singolarmente e in gruppi utilizzando strumenti diversificati per la DDI.
Gli obiettivi “operativi” sono:
- La costruzione della strumentazione elettronica e la scrittura del codice.
- Lo studio dell’elettronica attraverso la scheda open source Arduino e del coding.
- La raccolta dei dati.
- La loro analisi statistica.
- La comunicazione e la condivisione dei risultati.
- La costruzione di tutorial, anche video, per lo sviluppo del progetto.
- La presa di coscienza delle problematiche legate al clima attraverso l’analisi delle previsioni.